Martes 29.03.2016
Para este jueves, el Prof. Miguel Punte pidió que leyeran el texto de “La Meta”, definan que tipo de finalidad tiene la organización (general y especifica) y qué tiene que garantizar EL SECTOR a la organización?
Para este jueves, el Prof. Miguel Punte pidió que leyeran el texto de “La Meta”, definan que tipo de finalidad tiene la organización (general y especifica) y qué tiene que garantizar EL SECTOR a la organización?
¡Hola a todos! En la clase anterior, el Prof. Miguel Punte, les explicó una serie de conceptos básicos de la materia. Retomemos algunos: Toda acción tiene una finalidad. Para lograrla, se lleva a cabo diferentes acciones: a eso lo denominamos la gestión como Proceso. Si logramos el fin, estamos alcanzando la EFECTIVIDAD. (Si desarrollo las acciones
¡Hola a todos! En la sección “Consideraciones Generales”, pueden bajarse el Programa de la materia y los requisitos para su aprobación. Por favor, para la clase del martes 29.03, deberán traer, como trabajo individual, la Ficha de Relevamiento con la información de un sector de una organización e ir armando grupos de 8 alumnos.
CUADRO OUTPUT DE EVALUACION DE PERFORMANCE Dos dimensiones fundamentales: Rendimiento y Desempeño Desempeño: Si las personas trabajan aplicando las competencias y el estilo fijado por la organización. Lo que está detrás es “la legitimidad y los valores superiores” fijados. Rendimiento: Siempre lo vamos a medir contra los objetivos del período, pero detrás de ellos, está
Ya empezamos con la unidad 6 de la materia, La Gestión de Performance En la clase del jueves pasado, estuvimos viendo la Evaluación de la Performance y las grandes preguntas: ¿De qué “juega” una persona? ¿Cómo “juega” habitualmente? ¿Cómo “jugó” un partido? ¿Cómo “podrá” jugar? ¿De qué quiere jugar? El Prof. Miguel Punte dejó pendiente, ¿Qué
Recuerden traer para la clase del jueves 29/10, una crítica de una carilla sobre cómo se hace la evaluación de desempeño en la organización dónde trabajan.
Hola a todos! Por favor, para la hora del práctico del jueves, traigan impresa la parte del TP del sector, dónde diagnosticaron: – problemas estratégicos – problemas de gestión estratégica – análisis de las etapas de GO – conclusiones del TACO Y para el teórico, a pedido del Prof. Miguel Punte, traigan las planillas de la herramienta
Para el martes 20.10, deben leer el Caso Comidas y responder: ¿Cuál es el problema que dispara el caso?. Recuerden que deben entregar de la Guía del TP del sector, la parte de Gestión Operativa como Proceso y Resultado.
¡Hola a todos! La semana pasada, el Prof. Miguel Punte desarrolló la unidad 4 del Programa: “La Gestión del Comportamiento Organizacional” dejando pendiente las siguientes preguntas para la clase de mañana: 1) ¿Qué actor tiene poder hoy? y 2) ¿Los conflictos son solucionables?
Hola a todos!! En la última clase, luego de parcial, repasamos los 5 pasos/procesos de la Gestión Operativa. Para este jueves 1º, les pedimos que lleven elaborado un borrador de la Guía del TP sector del “Análisis de la Gestión Operativa como Proceso”, para poder ayudarlos con las dudas que les hayan surgido. Recuerden que